Sommaire

Sommaire n°1 :« L’éducation au développement durable », mars 2013

Articles
Au fait, Éducation au développement durable, ça veut dire quoi
Francine Pellaud, HEP de Fribourg (Suisse)

A la recherche de fondements pour une écocitoyenneté : le passage obligé du développement durable ?
Lucie Sauvé, Uqam Montréal

L’éducation au développement durable, une affaire de représentation
Arnaud Diemer, UBP Clermont (OR2D, TRIANGLE, CERDI, ACTé)

L’éducation au développement durable : la difficulté de concevoir une action éducative interdisciplinaire
Agnieszka Jeziorski, Annie Ludwig-Legardez, Aix Marseille Université

Quelles postures épistémologiques pour une éducation au développement durable ?
Jean Simonneaux, EFTS, ENFA, Université de Toulouse

Le curriculum sournois de l’éducation au développement durable : l’exemple de l’usage de certains concepts économiques
Yves Alpe, Alain Legardez, Aix Marseille Université

L’éducation au développement durable en prise avec la rhétorique, l’analyse de discours et l’argumentation
Lamria Chetouani, IUFM de Bretagne

Fiches de lecture
Pour une éducation au développement durable, Francine Pellaud, 2011
Didier Mulnet (OR2D, IUFM Auvergne)

Un projet pour éduquer au développement durable, Gérard de Vecchi, Julien Pellegrino, 2008
Mayvonne Girardin, Yannick Rafaitin (OR2D)

Démarche Agenda 21 d’établissement d’enseignement et de formation, Isabelle Gaborieau, Christian Peltier, Educagri, 2011
Arnaud Diemer (OR2D, TRIANGLE, CERDI, ACTé)

Sommaire n°2 : Ecodéveloppement et développement durable », octobre 2013

Articles
Plaidoyer pour l’écodéveloppement
Ignacy Sachs, Directeur honoraire de l’EHESS

L’écodéveloppement comme fondement d’une économie politique du développement durable ?
Eric Berr, Université de Bordeaux IV

Développement durable plutôt qu’écodéveloppement : Le nouveau « gadget idéologique » de l’occident ?
Arnaud Diemer, OR2D, UBP Clermont-Ferrand

Ecodéveloppement et souveraineté alimentaire : Quels enjeux pour le Sud ?
Catherine Figuière, Renaud Metereau, UPMF Grenoble

Marchandisation de la nature vs préservation du bien commun
Jean Marie Harribey, Université Bordeaux IV

Les malentendus du développement durable
Richard Emmanuel Eastes, ESPCI ParisTech
Francine Pellaud, HEP Fribourg

Fiches de lecture
La troisième rive, Ignacy Sachs
Nicolas Buclet, UPMF Grenoble

L’écodéveloppement de l’Amazonie : stratégies, priorités de recherche, coopération internationale, Ignacy Sachs
Christel Marquat, OR2D, UBP Clermont-ferrand – ESPé Clermont Auvergne

Agroécologie, entre pratiques et sciences sociales, D. Van Dam, M. Streith, J. Nizet et P.M Stassart
Isabelle Gaborieau, OR2D, Réseau Agenda 21 des Établissements Agricoles Publics de Picardie

Sommaire n°3 : « Serge Latouche et la décroissance », mars 2014

La décroissance est-elle un nouveau paradigme de développement ?
Serge Latouche, Professeur émérite d’économie à l’Université d’Orsay

Les fondements épistémologiques lacano-marxistes de la décroissance chez Serge Latouche
Ozgur Gun, Franck-Dominique Vivien, Université Reims Champagne Ardenne
Jacques, François, Serge et les autres
Sébastien Baron, Maryvonne Girardin, Arnaud Diemer, OR2D

De la bioéconomie à la décroissance : proximités et distances entre Nicholas Georgescu-Roegen et Serge Latouche
Sylvie Ferrari, GRETha, Université de Bordeaux

La décroissance, remise en cause de la modernité
Fabrice Flipo, Université de Paris Diderot

La décroissance, quelles stratégies, propositions et limites
Vincent Liegey, Membre du collectif Parti (es) Pour la Décroissance

Les milieux populaires au secours de la planète
Paul Ariès, OIG, Rédacteur en chef du mensuel les Z’indigné€s

La gratuité contre l’effondrement climatique
Paul Ariès, OIG, Rédacteur en chef du mensuel les Z’indigné€s

Fiches de lecture
La décroissance : entropie – écologie – économie de Nicholas Georgescu-Roegen
Antoine Missemer, UNIL, Université de Lyon 2

La part du colibri de Pierre Rabhi
Nathalie Garcia, Double Hélice, OR2D

Petit Traité de la décroissance sereine de Serge Latouche
Maryvonne Girardin, OR2D

Un projet de décroissance, manifeste pour une dotation inconditionnelle d’autonomie de Paul Ariés et Vincent Leigey
Clémentine Reineau, CHEC, MSH Clermont-Ferrand, OR2D

Revue FDD n°4 :
Les questions socialement vives, octobre 2014

Editorial
Laurence Simonneaux, Jean Simonneaux, Alain Legardez

Des Controversial Issues aux Questions Socialement vives, une clé d’entrée pour comprendre l’éducation au développement durable
Christel Marquat, Yannick Rafaitin, Arnaud Diemer

Questions socialement vives dans l’enseignement et la formation : propos d’étape
Alain Legardez, Agnieszka Jeziorski

Le débat sur les QSV : un outil pour une éducation post-moderne
Nathalie Panissal

Suivre les processus et résultats de la construction de raisonnements sur des questions socialement vives par des étudiants
Olivier Morin, Nadia Cancian, Alain Sarda, Laurence Simonneaux, Jean Simonneaux

Des savoirs disciplinaires dans l’élaboration d’une représentation sociale du développement durable chez les élèves chiliens
Adolfo Berrios

La promotion de l’activisme chez les futurs enseignants partant de la discussion de questions socialement vives
Elisabete Linhares, Pedro Reis

Maintenir la Nouvelle Zelande propre et verte, analyse de ressources pédagogiques sur des QSV environnementales
Bev France, Sally Birdsall

Panorama de recherches autour de l’enseignement – apprentissage des QSV liées à l’environnement et l’agronomie
Laurence Simonneaux, Jean Simonneaux

Comment les prescriptions et les manuels scolaires de l’enseignement de l’agriculture prennent en compte la vivacité de la QSV du bien être animal en élevage
Amélie Lipp, Michel Vidal, Laurence Simonneaux

La question de la production alimentaire et le défi de sa durabilité dans les prescriptions de l’enseignement général : analyse curriculaire
Jean Marc Lange

Cartographier des controverses pour apprendre la complexité des technosciences, l’étude des gaz de schiste en lycée agricole
Nicolas Hervé

Rapports aux savoirs scientifiques et formes d’engagement écocitoyen d’élèves de quatrième secondaire face aux changements climatiques
Barbara Bader, Emilie Morin, Geneviève Therriault , Isabelle Arseneau

Sommaire RFDD n°5
Culture et développement durable, mars 2015

Editorial
Le rôle de la culture dans les politiques de développement durable, le cas de la Nouvelle Calédonie
Séverine Blaise

Analyse de la dynamique culturelle des acteurs dans l’interprétation et la mise en œuvre d’un
développement territorial durable : le cas du territoire du Baixo Amazonas, Para, Brésil
Eva Timone, Marc Piraux

Le Parc de la Villette, l’évolution des rapports nature – culture (s) entre développement durable Et territorialisation de l’action
Cassandre Schinelli

Culture, précarité énergétique et développement durable des territoires
Sihame Hini, Clément Morlat, Kleber Pinto-Silva

La mixité comme condition de la ville durable
Fanny Letissier

Lorsque les acteurs locaux s’enquièrent du développement durable de leur territoire :
l’exemple du Douar Hjar Nhal au Nord du Maroc
Amina Courant Menebhi, Pascale Gouin Leveque

Fiches de lecture
Education, environnement et développement durable, vers une écocitoyenneté critique
Barbara Bader et Lucie Sauvé, 2012, Presses de l’Université Laval
Nayla Naoufal

Clés pour une éducation au développement durable, Bruno Riondet, 2004, Hachette Education
Albert Etienne Temkeng

Sommaire RFDD n°6
Transition énergétique

Editorial
Vers une gestion dynamique de la transition énergétique en France
Patrick Criqui, Sandrine Mathy (Edden, Grenoble)

Loi sur la transition énergétique, croissance verte et développement durable
Arnaud Diemer (OR2D, Clermont Ferrand)

L’économie soumise aux lois de la physique, une justification de la décroissance matérielle
Jean-Yves Rossignol (Institut national Polytechnique de Toulouse)

Multi, pluri, inter et transdisciplinarité, quel modèle pour penser la transition énergétique ?
Francine Pellaud (HEP, Fribourg)

Changements climatiques et transition énergétique, complexité, approche systémique et cartes conceptuelles
Francine Pellaud (HEP, Fribourg)

La géothermie dans la transition énergétique, approche transdisciplinaire du développement durable
Jacques Varet (Géo2D)

Dimension sociale de la transition énergétique en Afrique, le cas de la géothermie
Susan Onyango (Géo2D)

Énergie – Climat : L’enjeu de la justice
Fabrice Flipo (Telecom-EM, Laboratoire de changement social et politique)

Transition énergétique et transdisciplinarité, de l’analyse territoriale à un nouveau système de comptabilité nationale issu du Sec 2010
Clément Morlat (UVSQ), Jean Marc Lusson (GEODE)

Energie/Transition énergétique : multicritères, autonomie de jugement, enjeux
Jamil Abdul Aziz, Jean Marc Lange, Eric Delamotte (ESPE Rouen)

Questions socialement vives, Education au développement durable et changements climatiques
Alain Legardez (Université Aix Marseille, ADEF)

Sommaire RFDD n°7
Le développement durable au prisme de l’économie sociale et solidaire

Editorial : Economie sociale et solidaire et développement durable, une liaison à amplifier
Hervé Defalvard

La nouvelle économie sociale, stade suprême du capitalisme ou niveau d’intégration supérieur de la société
Philippe Duez

Économie du développement durable et économie sociale et solidaire : Quelles perspectives ?
Amanar Akhabbar, Sophie Swaton

Les AMAP, une émanation de l’économie sociale et solidaire
Christel Marquat, Arnaud Diemer

Quelle gouvernance pour les organisations de l’économie sociale et solidaire ? Le cas des AMAP et des SIC ?
Arnaud Diemer, Nathalie Garcia, Christel Marquat, Clémentine Raineau

La monnaie ne peut rester l’impensée d’une théorisation de l’économie sociale et solidaire
Eric Dacheux

Financer la transition écologique des territoires par les monnaies locales ?
Jérôme Blanc, Baptiste Perrissin Fabert

Au bord du précipice, opterons-nous pour les monnaies complémentaires locales ?
Ariane Tichit

Sommaire RFDD n°8
L’eau, un enjeu planétaire pour le développement durable

Editorial
Les enjeux énergétiques et environnementaux de l’eau en Méditerranée
Naima Bouzini

Analyse des enjeux associés à l’accès à l’eau potable ; le cas de Djibouti Ville
Ahmed Abdillahi, Marie Estelle Binet, Sylvie Ferrari

Le contrat territorial, de la gestion intégrée à l’EDD à l’échelon local, exemple du Contrat territorial
Eau Mère et Ruisseau des Parcelles – Pays de Sauxillanges
Vincent Amaridon, Maryvonne Girardin, Yannick Rafaitin

Comment se pose la question de l’eau en milieu urbain Aujourd’hui
Najet Aroua

Déboisement et qualité chimique de l’eau
Topwe Milongwe Mwene Mbeja

Boire un verre d’eau, une pratique de pleine conscience ? . ..
Marianne Claveau

Les zones humides, objets d’études interdisciplinaires
Najet Aroua

La France, la ressource en eau, usages, gestion et enjeux territoriaux
Maryvonne Girardin

Sommaire RFDD HS n°1
« Développement durable et responsabilité sociétale des entreprises », décembre 2013

Articles
Les politiques de Développement durable doivent-elles impliquer les entreprises ? La RSE est-elle le moyen approprié à cette relation nouvelle États entreprises ?
Patrick D’Humières, Institut RSE

De la RSE à la Responsabilité Sociétale et Territoriale des Organisations (RSTO)
Arnaud Diemer, Christel Marquat, OR2D, ACTé, UBP Clermont-Ferrand

Un exemple de gouvernance par la RSE, le cas d’une grande maison de négoce du Cognac
Anne Marie Dumas, Université de Poitiers, Ruralités.

La responsabilité sociale d’entreprise et les pays pauvres : quelle adaptation aux réalités sociales ? L’exemple du Sénégal
Bruno Boidin, CLERSE, Université de Lille 1

Des stratégies environnementales responsables : Enquête qualitative dans l’industrie algérienne
Mohammed Amine Mehdi Khelladi, EPSECG Oran, LAREGE, Université Oran

Responsabilité sociétale des multinationales en Afrique Subsaharienne
Réalités et controverse. Cas du groupe AREVA au NigerRetour ligne automatique
Hamadou Daouda Youssoufou, LAREfi – Université Bordeaux IV

L’idée de RSE : Enjeux d’une bonne gouvernance et défis du développement durable
Quelques recommandations pour l’entreprise algérienne
El Hadi Boukalkoul, Réda Djaouahdou, Université Badji Mokhtarn Annaba

Fiches de lecture
« Construire l’entreprise de demain » de Monique Gouiran
Nathalie Garcia, OR2D

« La responsabilité sociétale, oser la vertu » de Fabienne de la Chauvinière
Aurélie Servejean, OR2D

« Manager la responsabilité sociétale de l’entreprise » de Jean Pascal Gond et Jacques Igalens
Seydina Niang, ESPE Clermont Auvergne

« La responsabilité sociétale de l’entreprise » de Michel Capron
Elsa Chenaud, OR2D

« La responsabilité sociétale de l’entreprise » de Michel Capron
Alexandra Vanessa Pierre, ESPE Clermont Auvergne

« Vers l’innovation responsable » de Marc Ingham
Clarisse Gimat, ESPE Clermont Auvergne

« La responsabilité sociétale des entreprises, défis, risques et nouvelles pratique » de Jacques Igalens
Jean Baillon Bigohe, Université de Kinshasa – UNIKIN (RDC), OR2D

Sommaire hors-série n°2
Le développement durable et les parcs, décembre 2014

Éditorial
Histoire de parcs, les ambitions et les contextes
Raphael Larrère, INRA

De l’écartèlement entre la préservation de la biodiversité culturelle et les enjeux du développement durable : le cas de la protection des parcs nationaux de Boumba-bek et de Nki, et de la subsistance des peuplades pygmées Baka et Bantous Kounabembe du Sud Est Cameroun
Albert Etienne Temkeng, ENIEG de Bafoussam, Cameroun
Olivier Temdemnou Ngameni, ENIEG de Bafang, Cameroun

Gestion et valorisation du patrimoine naturel à travers le parc national de Loango (Gabon)
Chiberth Moussavou, Université de Poitiers, RURALITÉS

Les parcs naturels régionaux (PNR), un rôle pionnier en matière de développement durable ?
Arnaud Diemer, Christel Marquat, OR2D, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand

L’action des parcs naturels régionaux (PNR) pour un tourisme durable
Jean Bernard Marsat, IRSTEA Clermont Ferrand, UMR METAFORT

Le PNR « Haut Allier et Gorges de la Sioule », la lente émergence d’un nouveau parc
Lionel Roucan, OR2D, Conseil Régional d’Auvergne

L’analyse du curriculum du partenariat Parc régional naturel du Livradois-Forez avec l’éducation nationale dans l’académie de Clermont Ferrand
Yannick Rafaitin, OR2D, Coordonnateur du groupe EDD à l’Académie de Clermont-Ferrand

Fiches de lecture
L’écologie des autres, Philippe Descola
Yannick Rafaitin, OR2D

Notre Occitan - le Dialecte du Périgord-Limousin Parle dans le Parc Naturel Régional Jean-Pierre Reydy
Maryvonne Girardin, OR2D

Sommaire RFDD HS n°3
Éducation au patrimoine

Éditorial
L’éducation au patrimoine, un outil pour le développement local ? Positionnement critique vers l’instrumentalisation de l’éducation au service de la labellisation des territoires ? Le cas des Géoparcs
Angela Barthe, Yves Alpe, Université d’Aix Marseille, ADEF

Transmission de savoirs locaux et conservation de la biodiversité : le maïs natif de Tenejapa, un patrimoine cognitif et biologique vivant
Renzo D’Alessandro, Thierry Linck, UCCS, INRA-SAD

Questions socialement vives liées au développement durable : la co-construction des savoirs patrimoniaux : l’exemple du parc du Mercantour
Michel Floro, Agniezka Jeziorski, Alain Legardez, Université d’Aix Marseille, ADEF

Responsabiliser les élèves au patrimoine modeste en développant uniquement un attachement au territoire ?
Sylviane Blanc-Maximin, Université d’Aix Marseille, ADEF

Savoirs mobilisables et pratiques effectives de l’éducation artistique : quels enjeux patrimoniaux ?
Christelle Mazière, Université de Corse, LISA

La relation au(x) patrimoine(s) à l’école primaire : une formation d’éducation au développement durable concertée ?
Elizabeth Maizonnier-Payelle, Université de Rouen, CIVIC

Du développement local au développement territorial durable dans l’enseignement en France
Depuis la seconde moitié du XXe siècle : vers une émergence de l’éducation au patrimoine
Pierre Champollion, UJF Grenoble, Angela Barthe, Université d’Aix Marseille, ADEF

Éducation au patrimoine à travers un parcours pédagogique innovant en territoire rural
Barbara Szafrajzen, Université d’Aix Marseille, ADEF